PODCASTS, EMISORA ESCOLAR INEIM STEREO 88.0
GUIÓN
Por guión entendemos la hoja impresa que marcará de manera secuencial y ordenada en el tiempo las pautas de comportamiento en el desarrollo de un podcast (...) Musicalmente hablando diríamos que el guión es la partitura a interpretar por los músicos, en este caso convertidos en técnicos, locutores, colaboradores e invitados (Tenorio, 2008:19).
Dependiendo de la función para la que vayamos a crear un podcast (y por extensión cualquier montaje de audio), del tipo de contenidos que vayamos a incluir, de los personajes que intervienen, de la habilidad que posea su creador con los recursos informáticos, etc., la estructura puede variar...está abierto a una total libertad a la hora de dotarlo de organización y contenidos (Gelado, 2007:173). Pero cuando queremos que no sea un simple entretenimiento, sino convertirlo en un transmisor y facilitador de contenidos para su uso educativo, es indudable que debe de tener un armazón que ofrezca de forma organizada los mismos.
Aquí es donde entra la importancia de tener un guión. No estimamos que tenga que ser muy elaborado pero sí deben de constar el texto, las intervenciones, los tiempos, la música y los efectos que queremos añadir, y el lugar donde se incluyen. Estos elementos consideramos que se tornan en imprescindibles cuando su elaboración es fruto del trabajo en un equipo de alumnos. Nos referimos de nuevo a Gelado (2007: 174) quien nos nombra como elementos del guión simplificado de un podcast las indicaciones a control o montaje y el texto de locutor o locutores. Constituyen un mínimo que nos facilita la organización del trabajo con el grupo de discentes.